У оквиру програма Лето у граду за децу и младе, у Амиџином конаку организована је дводневна ликовна колонија за 24 полазника узраста од 6 до 14 година. Радионице су реализовали Град Крагујевац, Канцеларија за младе, Педагошки центар Народног музеја Шумадије и Факултет педагошких наука у Јагодини (ФПН). Почетку прве радионице присуствовао је Предраг Стевовић члан Градског већа за спорт и омладину.
Кроз програм ''Лето у нашем граду за децу и младе'', Град Крагујевац настоји да током читавог летњег распуста понуди квалитетне, едукативне и инспиративне садржаје. Ликовна колонија је окупила чак 24 полазника. Велики одзив и интересовање деце потврђују да смо на правом путу, због чега ћемо наставити да стварамо програме који подстичу креативност, васпитање и правилан развој наших најмлађих суграђана, рекао је Стевовић, члан Градског већа оценивши овогодишњи програм веома успешним по активностима али и по броју пријављене деце.
Поставка у Амиџином конаку „Крагујевац у другој половини 19. века’’ приказује културни, друштвени и политички и живот на графикама и сликама најпознатијих српских уметника 19. Века, објашњава Катарина Ђурић, виши музејски педагог. Деца узраста од 6 до 14 година, подељена у две групе, током данашње и сутрашње радионице имаће прилику да кроз радове великана попут Паје Јовановића, Уроша Кнежевића, Анастаса Јовановића, упознају културни живот и ношњу 19. века, по свом избору а уз нашу помоћ и подршку осликају портрете и мотиве из тог периода.
Уметнички садржаји се, уз правилан методски приступ, могу успешно прилагодити сваком узрасту, па чак и овако комплексне историјске теме, каже др Миа Арсенијевић, ванредна професорка Факултета педагошких наука у Јагодини. Нека уметничка дела користимо као визуелно-дидактички материјал за децу у вртићу, док кроз практичан рад и ликовну интерпретацију помажемо деци да освесте и допуне знање о историји свог града, додала је професорка и нагласила да основци веома позитивно реагују на овакве радионице јер им пружају слободу стварања и простор да кроз уметност изразе своја размишљања.